Assembléia de Pais na EEB Profª Gertrudes Benta Costa.
SUMÁRIO:
1 RESUMO
2 INTRODUÇÃO
3 OBJETIVOS
3.1 Objetivo geral
3.2 Objetivos específicos
4 JUSTIFICATIVA
5 METODOLOGIA
6 CRONOGRAMA
7 ORÇAMENTOS
8 RESULTADOS ESPERADOS/OBTIDOS
9 CONSIDERAÇÕES FINAIS
1 RESUMO:
Este trabalho consiste em realizar um vídeo com o Coral da Escola (Coral Benta costa) a partir da música “O Caderno de Toquinho” com a finalidade de apresentar aos alunos a música bem como a interpretação da mesma, para conscientização da importância do caderno tanto no ambiente escolar como em toda nossa vida.
2-
INTRODUÇÃO:
Percebemos que muitos alunos desprezam os seus materiais não tendo o verdadeiro cuidado com os mesmos. Através desta atividade, estudaremos com os componentes do coral a importância do material escolar, estes alunos serão propagadores desta idéia na escola. A apresentação dar-se-á para toda escola em sessões diferentes até que atinjamos toda escola: Aproximadamente 2.200 alunos de 1ª séries do ensino Fundamental até o 3ºano do ensino Médio.
3 OBJETIVOS:
3.1 Objetivo geral:
· Mostrar a importância do caderno em nossa vida.
3.2 Objetivos específicos
· Oportunizar o conhecimento da música “O Caderno” de Toquinho a todos os alunos da escola;
· Estudar e conhecer a letra da música com os alunos do coral;
· Apresentar a música aos alunos da escola;
· Desenvolver o gosto póla música MPB dentro da escola estadual de ensino.
· Interpretar a letra da música, trazendo para uma vivência concreta;
· Apresentar a música em assembléia de pais de nossa comunidade escolar
4- JUSTIFICATIVA:
Sabemos que a música MPB tem um grande valor informativo e formativo para aos nossos alunos, por este motivo é que temos trabalhado para que esta música venha a ser conhecida, estudada e vivenciada em nossa escola.
Desde o ano de 2007 o Coral Benta Costa, vem desenvolvendo interpretações da boa música brasileira bem como a gospel. Estes alunos têm mudado o seu conceito de mundo e realidade através desta oportunidade que a escola lhes proporcionou.
“O Caderno é uma metáfora da vida, onde os erros cometidos podem ser apagados ou virados a página e recomeçados em página nova. É um jeito interessante de descobrir a graça que há nos recomeços. Ao virar a página, os erros cometidos deixam de nos incomodar e a partir deles, podemos seguir um pouco mais crescido. O caderno nos ensina que erros não precisam ser fontes de castigos, erros podem ser fontes de virtudes! Na vida é a mesma coisa, o erro tem que estar à serviço do aprendizado, ele não tem que ser fonte de culpas e vergonhas. Nenhum ser humano pode ser verdadeiramente grande sem que seja capaz de reconhecer os erros que cometeu na vida. Culpas nos paralisam. Arrependimentos não! Eles nos lançam pra frente, nos ajudam a corrigir os erros cometidos. (Apud. Pe Fábio de Melo).
A partir dessa revisão, podemos mergulhar na música, e deixar com que cada aluno tire as suas conclusões e temos certeza que nunca mais irão esquecer esta belíssima música e sempre se recordarão da interpretação.
5 METODOLOGIA:
1º Passo: Cada aluno do coral receberá a letra da música do Toquinho “O Caderno”;
2º Passo: Assistirão ao clipe “O Caderno” no DVD “Toquinho no mundo da criança”
3º Passo: Discutirão a importância do caderno bem como a sua utilização em nossa vida;
4º Passo: Acompanhados por um violão iniciarão o ensaio e suas devidas correções quanto à técnica de ritmo, melodia e interpretação da música;
5º Passo: Será confeccionado um caderno gigante, onde um dos alunos do coral poderá vestir-se como mesmo;
6º Passo: Vários alunos serão convidados a ser o caderno, para que possamos escolher quem o interpretará;
6 CRONOGRAMA:
1º dia: 1º Passo: Aprendendo a música; 2º Passo: Assistir ao clipe “O Caderno” no DVD “Toquinho no mundo da criança”
2º dia: 3º Passo: Discução sobre a música “O Caderno”
3º dia: 4º Passo: Ensaio e correções da música;
4º dia: 5º Passo: Confecção do caderno gigante;
5º dia: 6º Passo: Escolha do aluno que será o caderno e ensaio geral
7 ORÇAMENTOS:
A confecção do material para a confecção do caderno foi custeada pela EEB Profª Gertrudes Benta costa, bem como o deslocamento dos alunos para a Escola Municipal João Costa
8 RESULTADOS ESPERADO-OBTIDO:
Esse projeto foi aplicado na EEB Professora Gertrudes Benta Costa e ainda é uma das músicas muito solicitadas, cantadas pelo coral da escola.
Quando foi apresentada para o ensino Médio, muitos alunos emocionaram ao ver a interpretação dos nossos jovens cantores.
As séries iniciais, mesmo sem compreender por inteiro esta proposta, já conhece e canta a música e tem orgulho em falar que conhecem uma música de Toquinho, pois passaram a conhecer a importância deste personagem na Música Popular Brasileira.
9 CONSIDERAÇÕES FINAIS:
Muito bom foi poder mostrar este projeto empolgante e participado por toda nossa escola. Podemos dizer que, nas séries iniciais ele foi interdisciplinar, pois os professores participaram, opinaram e utilizaram de meios interdisciplinares propícios através desta música para atingir também o objetivo de mostrar a importância do caderno na vida escolar dos seus alunos.
Para os alunos das séries finais ele foi mais multidisciplinar, pois muitos professores utilizaram deste tema para concretizar seus objetivos disciplinares.
Par ao Ensino Médio não passou de entretenimento, mas muito admirado pelos alunos.
Também foi apresentado para os pais dos alunos na Assembléia de Pais em 2 escolas (na EEB Profª Gertrudes Benta costa e na Escola Municipal João Costa), trazendo encanto a todos que ali participavam.
As mesmas músicas foram cantadas no dia 07 de abril de 2009 na Extensão João Costa (escola pertencente a EEB Professora Gertrudes Benta Costa, sediada na Escola Municipal João Costa)
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